Dachau, 05.05.2020 –

Liebe Eltern,

heute Mittag gab es in einer Presskonferenz der Bayerischen Staatsregierung Neuigkeiten zur weiteren Beschulung. Auch wenn diese Informationen noch nicht „schulscharf“ ausformuliert sind, möchte ich Sie vor den offiziellen Schreiben über den groben Fahrplan informieren.

Rückkehr der Q11 am 11.05.

Bezüglich der Rückkehr der Q11 ist sicher:

• Die Q11 wird ab dem 11.05. wieder vor Ort beschult (zumindest Teile der Q11).
• Die Q11 wird im Haupthaus in der Erich-Ollenhauer-Str. beschult.
• Die Q11 bekommt einen neuen Stundenplan (er gilt bis Pfingsten). Diesen teilen wir online mit, sobald er steht.

Unklar ist (unter vielem anderen) noch,

• ob alle SchülerInnen der Q11 am kommenden Montag ins Schulhaus dürfen oder nur die Hälfte der jeweiligen Kurse (und die andere Hälfte dann die folgende Woche).

Wir informieren, sobald wir mehr wissen, mit Sicherheit aber noch vor dem kommenden Wochenende (welche SchülerInnen dürfen kommen, Stundenplan, hygienische Maßnahmen, Treffpunkt am 1. Schultag usw.). Diese spezielle Information läuft über ESIS sowie über die Oberstufenkoordinatorin.

Rückkehr der Jahrgangsstufen 5 und 6 ab dem 18.05.

Bezüglich der Rückkehr unserer 5.- und 6.-KlässlerInnen ist sicher:

• Die erste Hälfte im Alphabet der 5.- und 6.-KlässlerInnen wird ab dem 18.05. wieder vor Ort beschult. Die zweite Hälfte im Alphabet macht solange das Lernen zuhause weiter. Es wird jeweils von der Schule festgelegt, bis zu welchem Schüler / welcher Schülerin im Alphabet das gilt.
• Ab dem 25.05. wird das wochenweise umgedreht.
• Alle 5.- und 6.-KlässlerInnen werden in der Steinstraße beschult (mindestens bis Pfingsten; sonst müssten wir sie während des Abiturs, das im Haupthaus in den Klassenzimmern stattfindet, wieder nach Hause schicken).
• Die 5. und 6. Klassen bekommen einen neuen Stundenplan (er gilt bis Pfingsten). Diesen teilen wir online mit, sobald er steht.
• Die 5. und 6. Klassen der GTS haben mindestens bis Pfingsten nur Vormittagsunterricht und nur in den Fächern der Stundentafel. Eine Nachmittagsbetreuung durch die AWO ist voraussichtlich möglich.
• Wahlunterricht findet mindestens bis Pfingsten nicht statt.

Unklar ist (unter vielem anderem) noch,

• inwiefern wir die individuelle Förderung für die SchülerInnen der 6. Klassen weiterführen können.

Wir informieren, sobald wir mehr wissen, spätestens aber gegen Ende nächster Woche (welche SchülerInnen dürfen kommen, Stundenplan, hygienische Maßnahmen, Treffpunkt am 1. Schultag usw.). Diese spezielle Information läuft über ESIS.

Geplante Rückkehr der Jahrgangsstufen 7 bis 10 ab dem 15.06. (nach den Pfingstferien)

• Die Rückkehr aller anderen Klassen ab dem 15.06. wird laut Staatsregierung „abhängig vom Infektionsgeschehen“ gemacht.
• Mindestens bis zu den Pfingstferien werden sie also weiter wie bisher zuhause beschult.

Ganz allgemein und für alle gilt:

• Der Schulbesuch ist nicht freiwillig. Mindestens bis Pfingsten können sich SchülerInnen aber befreien lassen, wenn Sie oder Personen, die mit ihnen in einem Haushalt leben, zur Risikogruppe gehören. Hierfür wird ein ärztliches bzw. fachärztliches Attest benötigt, das dann bei der Schulleitung mit einem formlosen Antrag eingereicht wird.
• Der Sportunterricht findet sicher nicht wie gewohnt statt.
• Die Ferien bleiben bestehen.
• Die Notfallbetreuung bleibt bestehen.
• Es gilt Maskenpflicht außerhalb des Klassenzimmers in den Schulhäusern.
• Es findet noch eine Anpassung des Stoffs statt. Hierfür fehlen aber noch weitergehende Informationen.
• Ebenso ist für alle Jahrgangsstufen nach wie vor unklar, welche Art und Anzahl der Leistungserhebungen noch kommen. Der Kultusminister hat aber gesagt, dass es kein „Corona bedingtes Durchfallen“ gibt. Da jedoch auch von einem Vorrücken auf Probe sowie einer Verlängerung des Notenschlusses die Rede war, gilt es auch hier geduldig abzuwarten.

„Challenge of the Week“

Eigentlich kommt jetzt erst das wirklich Wichtige: die bereits letzte Woche angekündigte Offensive der Fachschaft Sport. Statt einzelner Arbeitsaufträge und um die tägliche Arbeitszeit für die SchülerInnen zu entlasten, hat sich die Sport-Fachschaft zu einer “Challenge of the Week“ entschieden.
Herr Schumann macht den Anfang im Tischtennis-Geschicklichkeitsbereich. Sie finden die Challenge hier auf der Homepage unter „Unterricht“ [icon name=”arrow-right” class=”” unprefixed_class=””] „Sport“ [icon name=”arrow-right” class=”” unprefixed_class=””] „Challenge of the Week“.
Ihren Kindern (und natürlich auch Ihnen) wünschen wir viel Spaß!

 

Bis morgen!
Ihr Peter Mareis

Dachau, 04.05.2020 –

Liebe Eltern,

ich hoffe, Sie und Ihre Kinder konnten über das lange Wochenende auch etwas Luft holen.

Sollte dies nicht gelungen sein und es Schwierigkeiten zuhause geben, wissen Sie ja, wo und wie Sie uns erreichen können. Heute hat uns auch das Caritas-Zentrum Dachau (Fachdienst Kinder, Jugend und Familien) über das besondere Angebot eines Familien-Krisentelefons informiert. Hier wird z. B. auch eine „Beratung-to-go“ bei einem Spaziergang angeboten. Wenn es also ein Problem gibt, das über die schulische Situation hinaus in die Familie hineinreicht, haben Sie hier sicher gute Ansprechpartner: 08131-298-1500.

Im Moment gibt es darüber hinaus keine weitere Nachricht. Wir alle warten sehnsüchtig auf so viele weitere Bestimmungen aus dem Kultusministerium, über die wir nicht eigenständig entscheiden können (z. B. zur Frage der Notengebung, des Vorrückens, der Art und des Zeitpunkts der weiteren Beschulung etc.). Sobald etwas davon hier ankommt, informiere ich Sie umgehend.

 

Und sonst? –

Erinnern Sie sich noch an „High Hopes“, das Projekt des Mittelstufenchors vor den Osterferien? Das Lied ist so erfolgreich, dass es jetzt sogar schon ein Remix gibt. Unser Schüler Marlon Lenhardt aus der 5e hat es auf seine eigene Art interpretiert und abgemischt. Vielen Dank, Marlon, und Ihnen und euch allen viel Spaß damit.

 

 

Ihr Peter Mareis

Dachau, 30.04.2020 –

Liebe Eltern,

viele Rückmeldungen zum Lernen zuhause ergeben, dass wir alle, Lehrkräfte, Kinder und auch Sie als Eltern, unsere Sache doch recht gut machen. Hierfür ein großes Lob und großen Dank an alle!

Lernen zuhause

Die Gespräche mit dem Elternbeirat, dem Personalrat und vielen Schülerinnen und Schülern ergeben aber auch, dass sich sehr viele von uns am Rande ihrer Leistungsgrenze befinden. Die Mehrfachbelastung von Ausgangsbeschränkungen, Homeoffice, beengten Verhältnissen, Unsicherheit über die Zukunft treffen auf eine schulisch unbekannte Situation: Weder sind Eltern als Lehrkräfte ausgebildet noch Lehrkräfte als Homeofficebeschuler mit Videokonferenzkenntnissen noch Kinder als Daheimlerner.

Wir müssen einfach akzeptieren, dass wir momentan auf viele Fragen keine schnellen Antworten haben und müssen deshalb auch miteinander Geduld haben. Natürlich wollen wir aber alle versuchen, die Situation jeden Tag ein wenig zu verbessern. Die Umfrage, die in der nächsten Woche von den Klassenleitern an Sie geht (die Fragen wurden vom Elternbeirat und Lehrkräften erarbeitet) soll dazu beitragen.

Eine wichtige Botschaft aber jetzt schon: Wir werden uns ab sofort bemühen, in den Nicht-Schulaufgabenfächern herunterzufahren. Die Aufforderung des Kultusministeriums, nach den Osterferien im Stoff voranzuschreiten (und nicht mehr nur zu wiederholen) hat dazu geführt, dass auch zunehmend umfangreichere Arbeitsaufträge von den sogenannten Nebenfächern kamen. In der Fülle wurde das dann für viele Eltern und Kinder zu viel. Wir wollen und werden hier zwar weiter Angebote und Aufträge machen, fokussieren uns aber auf jene Lehrplaninhalte, die man zwingend braucht, um den im Lehrplan folgenden Stoff bearbeiten und erfassen zu können. Des Weiteren sei noch einmal deutlich gesagt, dass derzeit keinerlei Noten gegeben werden dürfen.

Das geht alles nicht von heute auf morgen, aber wir arbeiten intensiv daran.

Tipps zur Einteilung der Arbeit

Eine Kollegin hat sich Gedanken gemacht, wie man die Arbeitsaufträge aus der Schule kanalisieren, in überschaubare Häppchen unterteilen und damit vielleicht übersichtlicher bearbeiten kann. Der kleine Ratgeber richtet sich sowohl an Eltern als auch an Schüler, ist vor allem für die Unterstufe geeignet, bietet aber sicher auch wertvolle Tipps für alle anderen. Er ist nur als Angebot gedacht, falls Sie für sich und Ihre Kinder noch auf der Suche nach einer möglichen Strukturierung sind. Sie finden den Ratgeber unter www.effner.de [icon name=”arrow-right” class=”” unprefixed_class=””] Unterricht [icon name=”arrow-right” class=”” unprefixed_class=””] Tipps für das Lernen zuhause.

 

Und sonst? –

Leider können wir ja momentan keine Sprechstunden in unseren wunderschönen neuen Elternsprechzimmern abhalten (Das ist fast wie mit dem Berliner Flughafen – Jetzt ist er endlich fertig, aber keiner kann fliegen). Könnten wir aber Sprechstunden abhalten, könnten Sie die wunderschöne künstlerische Gestaltung aller Zimmer sehen.

Eines der Zimmer bringt mich auf mein Mantra für die kommenden freien Tage: Jetzt atmen wir erst einmal wieder durch und schauen in den schönen blauen Himmel:

 

 

Viele Grüße und ein paar schöne freie Tage
Ihr Peter Mareis